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我校召开全国教育大会精神专题学习研讨辅导报告会


 来源: 福建农林大学(新版)  发布时间: 2019-02-28  作者: 宣传部 眭仿华/文 郑其荣/图  创建部门: 福建农林大学(新版)  
 

2月28日下午,我校在禧强楼学术报告厅召开全国教育大会精神专题学习研讨辅导报告会。全体在校领导、全校中层干部和教师代表参加报告会。辅导报告会设安溪茶学院分会场和旗山校区分会场同步网络直播观看。报告会由校党委副书记庄祥生主持。

辅导报告会现场   

校党委高度重视全国教育大会精神专题学习研讨工作的组织,开学第一天就召开校党委理论中心组学习会,率先开展校党委班子专题研讨集中学习,再次学习领会习近平总书记在全国教育大会上的重要讲话精神和全省教育大会精神,并召开党委常委会研究审定关于在全校开展全国教育大会精神专题学习研讨方案,就校院两级党委理论学习中心组专题学习研讨、集中辅导学习、校院两级党委领导班子专题宣讲等提出明确要求、作出详细部署。

认真聆听辅导报告

此次辅导报告会通过观看视频的形式集中学习全国教育大会精神和教育部党组书记、部长陈宝生学习贯彻全国教育大会精神专题辅导报告,认真学习领会习近平总书记在全国教育大会上的重要讲话精神。陈宝生部长对全国教育大会精神进行了详细解读,他强调,要从八个方面深入学习领会、全面准确把握总书记重要讲话和大会精神。一是大会总结凝练了一个重大理论成果,即习近平总书记关于教育的重要论述。二是大会深刻阐述了一个基本战略,即教育是国之大计、党之大计,必须优先发展。三是大会讲清了一个历史?#29575;担?#21363;教育取得了历史性成就,要坚定教育自信。四是大会鲜明提出了一个总体要求,即教育要凝聚人心、完善人格、开发人力、培育人才、造福人民。五是大会系统回答了一个首要问题,即培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。六是大会明确部署了一项重点任务,即加强教师队伍建设。七是大会提出必须完成的一项改革硬任务,即坚决破除制约教育事业发展的顽瘴痼疾。八是大会突出强调了一个根本保证,即加强党对教育工作的全面领导。他要求,学习好、宣传好、贯彻好习近平总书记在全国教育大会上的重要讲话精神和全国教育大会精神,是当前和今后一个时期教育系统的首要任务。要把握“新、高、实、深”的工作原则,把握转时态、转语态、转状态、转心态的工作方法,开展传达、宣讲、培训、研讨、调研“五个行动?#20445;?#24314;立问题、课题、政策、任务、责任“五个清单”管理制度。要集中精力、狠下功夫,发挥纲举目张效应,把大会精神落实下去,以此带动教育系统各项工作。

此次集中辅导学习是学校开展全国教育大会精神专题学习研讨的重要?#26041;?#20043;一。校党委要求,全校各单位要以此次辅导报告会的召开为新的起点,按照校党委的部署,认真抓好大会精神学习贯彻落实。一要提高政?#25569;?#20301;,切实把思想和行动统一到全国全省教育大会精神上来,统一到校党委的决策部署上来,坚持以习近平?#29575;?#20195;中国特色社会主义思想为指导,树牢?#20843;?#20010;意识?#20445;?#22362;定?#20843;?#20010;自信?#20445;?#22362;决做到“两个维护?#20445;?#20805;分认识全国全省教育大会的重大意义,准确把握全国全省教育大会的战略要求,切实增强学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述的责任感使命?#26657;?#20197;时不我待的精神状态和拼搏奋进的行动姿态,坚持和加强党对教育工作的全面领导,全面贯彻党的教育方针,在新的起点上奋力开创学校事业发展新局面。二要加强理论武装,深入学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述,充分发挥好新思想的“利器”作用,把?#20013;?#23398;习贯彻习近平总书记在全国教育大会上的重要讲话精神,作为学校当前和今后一段时间的首要政治任务,深刻领会“九个坚持”的重要内容,深刻领会?#29575;?#20195;教育工作的总体要求,深刻领会?#29575;?#20195;教育工作的重要任务,深刻领会加强党对教育工作全面领导的重要要求,努力办好人民满意的教育。三要牢记初心使命,全面落实好立?#29575;?#20154;根本任务,准确把握全国全省教育大会的部署和要求,着力培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。各单位要创新方式方法,确保全国全省教育大会精神在学校落实落地。

听完辅导报告,广大教师纷纷表示,通过再一次学习,更加深刻领会了习近平总书记在全国教育大会上的重要讲话精神,更加增强了坚持立?#29575;?#20154;的责任感和使命?#26657;?#22312;今后的工作?#26657;?#35201;切实将习近平总书记关于教育的重要论述贯穿到教学、科研和管理服务工作全过程,牢记使命担?#20445;?#20026;培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人做出自己的贡献。  

马克思主义学院毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论教研?#19968;?#31168;玲老师表示,作为思政理论课教师,通过再次认真学习领会习近平总书记在全国教育大会上的重要讲话精神,既备受鼓舞,又觉得责任重大。感受有三:一是增加了职业?#38498;?#24863;。习近平总书记指出“教师是人类灵魂的工程师,是人类文明的传承者。?#34180;?#20154;民教师无上光荣?#34180;?#20064;总书记的这一评价,使整个社会都增强了对于教师的尊重和重视,使得教育之光荣更加深入人心,成为社会共识。教师要更加珍惜这份光荣,爱惜这份职业,时刻铭记教书育人使命,不能只做传授书本知识的教书?#24120;?#32780;要做有理想信念、道德情操、扎实学识、仁爱之心的?#32654;?#24072;。二是增强了工作底气。习近平总书记指出,培养什么人,是教育的首要问题。我国是中国共产党领导的社会主义国家,这就决定了我们的教育必须把培养社会主义建设者和接班人作为根本任务,培养一代又一代拥护中国共产党领导和我国社会主义制度、立志为中国特色社会主义奋?#20998;?#36523;的有用人才。作为思政理论课教师就更有底气、更?#34892;?#24515;把思想政治教育贯穿到大学生学习、生活的全过程,拿起真学真懂真信真用各种理论武器,引导学生树立共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想。三是延展了教育憧憬。习近平总书记指出,要深化办学体制和教育管理改革,充分激发教育事业发展生机活力。教育改革,让我们对建设教育强国充满信心。

管理学院人力系教工党支部书记、系副主?#25569;?#32043;琴老师表示,通过学习全国教育大会精神的辅导视频,深深地以自己的教师身份为荣,同时也感到了自己肩负的使命任重而道远。习近平总书记在全国教育大会上就培养什么人、怎样培养人、为谁培养人这一根本问题,对教育工作提出新要求、作出了新的战略部署。作为一名教育工作者,对自己所从事的专业教学工作?#27493;?#34892;了深刻的?#27492;肌?#20316;为人力资源管理专业的教师,我们一贯坚持的就是立足于国情,立足于用人单位对人资人才的?#23548;?#38656;求,坚持以人为本,旨在培养能够胜任企事业单位人资等相关岗位的专?#31561;?#25165;。但我们在培养方式方法上确实还存在一些不足之处,比如师资队伍的结构还不够合理,?#23548;?#25945;学?#26041;?#30456;对比较薄弱等等。在今后工作?#26657;?#25105;们将以习近平总书记的重要讲话精神为指引,继续坚持“传帮带”的榜样引领作用,不断提升与优化人力专业的师资队伍结构,加强师德师风建设,落实立?#29575;?#20154;职责。同时,通过?#20843;?#20986;去,引进来”的方式,即把专任教师送出去在企业中进行专业?#23548;?#25226;校外一些知名的人力专家引进来对学生进行专业培训,同步加深专任教师和学生对专业的?#29616;约?#23545;?#23548;?#38382;题的识别、分析与解决能力。当然,我们今后仍然要在?#23548;?#25945;学?#26041;?#19979;点苦功夫,让学生通过模拟?#23548;?#30495;实?#23548;?#31561;途径,真正成长成为能够胜任人资等相关岗位工作的复合型人才。为此,我们将一直在路上,砥砺前行。

园艺学院园艺生物工程研究所林玉玲老师感慨道:“通过全国教育大会精神专题学习研讨,再次认真学习了习近平总书记在全国教育大会上的重要讲话精神,很受教育,很受鼓舞。作为一名高校教师深?#24615;?#20219;重大,使命光荣。在学习?#26657;?#35753;我体会最深的就是习近平总书记就‘培养什么人、怎样培养人、为谁培养人’这一根本问题,对教育工作提出新要求、作出了新的战略部署。习近平总书记强调:‘我国是中国共产党领导的社会主义国家,这就决定了我们的教育必须把培养社会主义建设者和接班人作为根本任务,培养一代又一代拥护中国共产党领导和我国社会主义制度、立志为中国特色社会主义奋?#20998;?#36523;的有用人才。这是教育工作的根本任务,也是教育现代化的方向目标’。作为一名研究生导师,我深刻感受到,立?#29575;?#20154;是教育的灵魂,是教育工作者的根本任务。在培养过?#35752;校?#19981;仅仅要让学生学到课堂知识,更要在坚定理想信念、厚植爱国主义情?#22330;?#21152;强品德修养、增长知识见识、培养奋斗精神和增强综合素质上等六方面进一步加强对学生的教育,要坚决克服唯分数、唯升学、唯文凭、唯论文、唯帽子的顽瘴痼疾,让每名学生健康、有个性、?#24615;?#20219;感、有品位、?#34892;?#31119;感地成长,最终成为社会主义?#32454;?#25509;班人。总之,这次全国教育大会对?#29575;?#20195;教育工作进行了全面系统深入的阐述和部署,必将深刻影响和改变我国教育事业的面貌。通过这次大会精神的一系列学习,也深刻改变了我个人的教育理念,让我更加坚定信念,力争为我国教育事业贡献一份小小的力量。”

艺术学院园林学院(合署)辅导员余韵说道:“这次全国教育大会的召开,让我们充分感受到了党和国家对于高校思想政治工作的重视。习近平总书记在会上指出,‘要精心培养和组织一支会做思想政治工作的政工队伍’。我作为一名一线辅导员,深受鼓舞,对未来的工作满怀期待,同时也深感肩上责任的重大。大会中提到的‘9个坚持’、‘6个下功夫’是对我今后工作的鞭策,更是今后不断努力的目标。要‘撸起袖子加油干’,把大会的精神学好、吃透、运用好,与?#29575;?#20195;教育的新理念新思想新观点同心同向同?#26657;?#35201;围绕学生、关照学生、服务学生,把思想政治工作做在日常、做到个人,让思想政治工作入耳、入脑、入心,引导同学们增强‘四个意识’、坚定‘四个自信’;要以立?#29575;?#20154;为根本要求,为农大能培养出更多德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人做出自己的贡献。”

材料工程学院辅导员尤?#22815;?#34920;示,再次学习全国教育大会精神,对大会精神的领悟更深刻了,对其指导?#23548;?#30340;把握更明确了。立时代之“大德” 树时代之“新人?#20445;?#20316;为一名高校思政教育工作者,个人认为我们应努力做到:一坚持立?#29575;?#20154;根本任务,培养担当民族复兴大任的时代新人。当好?#29575;?#20195;高校思政教师,应具备过硬的思想政治素?#30465;?#25166;实的专业素?#30465;?#39640;尚的师德素质,以高尚的人格魅力和模范的言行举止影响学生,做学生成长成才的引路人,引导学生树立远大理想,立志肩负起民族复兴的时代重任,扎根人民、奉献国家。二创新工作方式方法,提高思政工作实效。利用新?#25945;?#25216;术,探索学生?#21442;爬旨?#24605;政教育新模式,不断增强思想政治工作的针对性和?#34892;?#24615;。三提高学生思想政治素养,促进学生全面发展。将思想政治教育工作贯穿教育教学全过程,实现全程育人、全方位育人,努力培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

安溪茶学院辅导员杨小飞表示,习近平总书记在全国教育大会上的重要讲话为?#29575;?#20195;教育工作和教育工作者指明了目标路径和努力方向。作为高校思想政治辅导员,深受鼓舞和启迪,在今后的工作?#26657;?#25105;们要围绕“六个下功夫”的总要求,紧紧围绕立?#29575;?#20154;的根本任务,深刻?#29616;?#36741;导员的岗位职责,把思想政治教育融入到学生的学习、生活、第二课堂和社会?#23548;校?#19981;断增强业务水平、提升工作能力,积极引导学生树立共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想,坚定?#20843;?#20010;自信?#20445;?#21193;励学生立志担当民族复兴的大任,扎根人民,报效祖国;积极引导学生培育和践行社会主义核心价值观,锻造大德大爱大情?#24120;?#29645;惜学习时光,潜心问学、脚踏实地?#24230;?#21040;对专业知识和技能的钻研和学习中去。辅导员要在思想政治教育的全过?#35752;形?#32469;学生、关照学生、服务学生,做学生成长成才的知心朋友和人生导师。

据悉,本次全国教育大会精神专题学习研讨为期3个月,校党委印发了专题学习研讨方案和学习材料,组织召开全国教育大会精神专题学习研讨辅导报告会,校院两级党委理论学习中心组将围绕“立?#29575;?#20154;”主题,举行1场集中学习和3场专题讨论,通过开展自主学习、集中学习、研讨交流、辅导报告、专题宣讲等形式,强化全国全省教育大会精神学习领会。



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